Soạn bài Cây sồi mùa đông | Văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo

Soạn bài Cây sồi mùa đông Văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo

1. Câu 1 trang 36 SGK văn 8/2 Chân trời sáng tạo

Tác phẩm “Cây sồi mùa đông” của nhà văn Iu-ri Na-ghi-bin không chỉ đơn thuần là một câu chuyện, mà đó còn là bức tranh thiên nhiên sống động kết hợp với tình yêu mãnh liệt đối với thiên nhiên. Đề tài này được thể hiện xuyên suốt tác phẩm, mang đến cho người đọc những cảm xúc sâu sắc về vẻ đẹp của thiên nhiên và mối quan hệ giữa con người với thế giới xung quanh.

Tóm tắt nội dung tác phẩm "Cây sồi mùa đông":

Câu chuyện xoay quanh hành trình khám phá khu rừng mùa đông của cậu học trò Va-xu-skin cùng cô giáo An-na Va-xi-li-ep-na. Qua hành trình này, không chỉ Va-xu-skin mà cả cô giáo cũng khám phá ra vẻ đẹp kỳ diệu của thiên nhiên và sức mạnh tiềm tàng bên trong mỗi con người. Câu chuyện diễn ra trong bối cảnh khu rừng mùa đông với cây sồi già uy nghi, tuyết trắng bao phủ, và sự sống vẫn sinh động qua những chú chim, sóc, tạo nên một không gian vừa hoang sơ, vừa thơ mộng.

Hình ảnh cây sồi không chỉ là biểu tượng cho sức sống mãnh liệt mà còn thể hiện sự kiên cường bất khuất, bất chấp thời tiết khắc nghiệt của mùa đông. Qua những hành động, cử chỉ của Va-xu-skin, tình yêu thiên nhiên của cậu bé dần hiện rõ. Cậu không chỉ thuộc tên từng loài chim, cây cối, mà còn say mê khám phá từng ngóc ngách của khu rừng, khiến cho người đọc cảm nhận được sức sống mãnh liệt của thiên nhiên nơi đây.

Tác phẩm “Cây sồi mùa đông” không chỉ là một bức tranh thiên nhiên đơn thuần, mà còn khẳng định sức mạnh của lòng dũng cảm, bản lĩnh và niềm tin của con người. Va-xu-skin, mặc dù phải đối mặt với nhiều khó khăn, luôn giữ cho mình niềm tin vào cuộc sống và tình yêu thiên nhiên. Ngôn ngữ miêu tả sinh động, hình ảnh giàu cảm xúc đã tạo nên một tác phẩm văn học xuất sắc, gieo vào lòng người đọc những suy nghĩ đẹp đẽ về thiên nhiên và cuộc sống.

2. Câu 2 trang 36 SGK văn 8/2 Chân trời sáng tạo

Tình yêu thiên nhiên của cậu bé Va-xu-skin được thể hiện qua nhiều chi tiết trong tác phẩm "Cây sồi mùa đông". Dưới đây là một số biểu hiện rõ nét:

• Chăm sóc thiên nhiên: Va-xu-skin không chỉ đơn thuần yêu thiên nhiên mà còn thể hiện sự quan tâm, chăm sóc đến từng chi tiết nhỏ. Cậu bé gắng sức vần một tảng tuyết bên dưới cây sồi non để che chở cho nó. Hành động này không chỉ thể hiện sự yêu mến mà còn cho thấy trách nhiệm của cậu đối với thiên nhiên.
• Tương tác với động vật: Khi gặp những chú chim, sóc, thỏ con, Va-xu-skin không hề sợ hãi mà đối xử với chúng như những người bạn. Cậu trò chuyện, chơi đùa cùng với chúng, điều này cho thấy tình yêu thương động vật sâu sắc của cậu.
• Khám phá thiên nhiên: Va-xu-skin thể hiện niềm đam mê khám phá thiên nhiên qua việc "bới tuyết bằng một cành cây" để tìm kiếm những mầm non của mùa xuân. Điều này không chỉ thể hiện sự tò mò mà còn cho thấy sự ham học hỏi của cậu.

Từ những hành động này, người đọc nhận thấy rằng tình yêu thiên nhiên của Va-xu-skin không chỉ là cảm xúc, mà còn là hành động cụ thể, hiện thực hóa tình yêu ấy qua những việc làm thiết thực.

3. Câu 3 trang 37 SGK văn 8/2 Chân trời sáng tạo

Cô giáo An-na Va-xi-li-ep-na ấn tượng với Va-xu-skin không chỉ vì những hiểu biết về thiên nhiên mà cậu thể hiện, mà còn bởi:

• Khả năng biến tình yêu thành hành động: Mọi việc trong khu rừng, từ việc bảo vệ cây sồi non đến việc tạo nên "khu vườn chim", đều do Va-xu-skin thực hiện. Điều này cho thấy cậu không chỉ có tình yêu thiên nhiên mà còn có năng lực thực hiện để bảo vệ và phát triển nó.
• Thế hệ trẻ đầy sức sống: Va-xu-skin là hình mẫu của thế hệ trẻ, với lòng yêu thiên nhiên, sự dũng cảm và tinh thần trách nhiệm. Cậu đại diện cho một tương lai nơi con người và thiên nhiên có thể hòa hợp, cùng nhau phát triển.
• Khám phá và đam mê: Cậu bé không chỉ làm những điều kỳ diệu mà còn khiến người khác phải tò mò, muốn tìm hiểu. Sự khám phá của Va-xu-skin không chỉ là một hành động cá nhân mà còn truyền cảm hứng cho cô giáo An-na Va-xi-li-ep-na, khiến cô cảm thấy thán phục và tin tưởng vào tương lai của cậu.

4. Câu 4 trang 37 SGK văn 8/2 Chân trời sáng tạo

Từ câu chuyện "Cây sồi mùa đông", chúng ta có thể rút ra nhiều bài học ý nghĩa, không chỉ về thiên nhiên mà còn về cuộc sống:

• Kiến thức không bao giờ là đủ: Câu chuyện cho thấy rằng, dù là một giáo viên giỏi, cô An-na Va-xi-li-ep-na vẫn có những điều cần học hỏi từ học trò của mình. Điều này nhắc nhở chúng ta về tầm quan trọng của sự khiêm tốn và việc không ngừng học hỏi.
• Mỗi người đều có điều đáng học hỏi: Va-xu-skin, dù còn nhỏ, đã dạy cho cô giáo nhiều điều mới về thiên nhiên. Điều này cho thấy rằng, bất kỳ ai, bất kể tuổi tác hay địa vị, đều có những kiến thức và kinh nghiệm riêng mà chúng ta có thể học hỏi.
• Lắng nghe và nuôi dưỡng tình yêu thiên nhiên cho trẻ em: Câu chuyện nhấn mạnh tầm quan trọng của việc lắng nghe trẻ em. Cô An-na Va-xi-li-ep-na đã dành thời gian để hiểu và khám phá cùng Va-xu-skin, từ đó giúp cô giáo hiểu rõ hơn về những suy nghĩ và cảm xúc của cậu bé.
• Thay đổi cách học và cách dạy: Tác phẩm gợi ý về một phương pháp giáo dục mới, đó là gắn lý thuyết với thực tiễn, khuyến khích học sinh trải nghiệm và khám phá thế giới xung quanh. Điều này giúp học sinh tiếp thu kiến thức hiệu quả và phát triển toàn diện hơn.

Thông qua câu chuyện "Cây sồi mùa đông", nhà văn Iu-ri Na-ghi-bin không chỉ mang đến cho chúng ta một bức tranh thiên nhiên sống động mà còn truyền tải nhiều thông điệp ý nghĩa về cuộc sống, tình yêu thiên nhiên, và tinh thần trách nhiệm của mỗi người đối với thế giới xung quanh.

Thông qua bài viết này, VUIHOC đã trình bày một cách chi tiết phần soạn bài Cây sồi mùa đông ngữ văn 8 tập 2 bộ Chân trời sáng tạo. Rất mong rằng phần soạn bài này sẽ giúp ích cho các em hiểu rõ hơn về những ý chính và bài học mà tác phẩm này mang lại. Để trau dồi thêm thật nhiều kiến thức từ những môn học khác, các em hãy nhanh chóng truy cập vào website vuihoc.vn hoặc đăng ký khóa học với các thầy cô giáo của VUIHOC ngay bây giờ nhé!

>> Mời bạn tham khảo thêm:

• Bố của Xi-mông (Simon)
• Đảo Sơn Ca
• Thực hành tiếng Việt trang 32